شرکت ۵۵ هزار دانش‌آموز کهگیلویه و بویراحمدی در جشنواره جابر بن حیان
تاریخ انتشار: ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۸۰۱۲۰۲
به گزارش ایکنا از کهگیلویه و بویراحمد، هادی زارع‌پور، مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد امروز، 28 اردیبهشت‌ماه در جمع خبرنگاران، اظهار کرد: هشتمین جشنواره جابر بن حیان با برپایی نمایشگاهی از آثار برگزیده دانش‌آموزان استان برگزار شد.
وی افزود: ۱۲۱ طرح برگزیده به مرحله استانی راه یافت که از این تعداد ۵ اثر برتر به مرحله کشوری معرفی میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همچنین، علی‌شیر زهرایی، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان نیز گفت: طرح‌های علمی جشنواره جابر بن حیان در ۳ محور طراحی و ساخت، آزمایش و نمایش ارائه شد.
وی افزود: این جشنواره با هدف آشناسازی دانش‌آموزان با شیوه پژوهش و تقویت پرسشگری آن‌ها برگزار شد.
بنا بر این گزارش، علی‌باز قلی‌زاده، رئیس گروه تکنولوژی آموزشی دوره ابتدایی نیز گفت: این جشنواره همگام با تغییر کتاب‌های درسی با محوریت پژوهش برگزار میشود.
یادآور میشود، نمایشگاه آثار برگزیده جشنواره جابر بن حیان تا پایان اردیبهشت‌ماه در دبستان پسرانه فرزانگان یاسوج برپا است.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
کلیدواژه: خبرگزاری قرآن ایکنا کهگیلویه و بویراحمد فرهنگی جشنواره جابربن حیان دانش آموزان قرآن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۸۰۱۲۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روش‌های شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشت‌ماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویت‌دار در کاهش بازماندگان عنوان کرد
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»